Description du programme

Le programme acupuncture.112

Objectifs de la formation

Le programme d’études en acupuncture vise à former des professionnels conformément aux lois en vigueur au Québec.

Ce programme stimule l’autonomie de l’étudiant, développe chez lui, chez elle, la capacité à prendre des décisions éclairées, à faire preuve de jugement et d’initiative ainsi que de sang-froid et de rapidité d’exécution.
L’équipe de formateurs désire mettre sur le marché du travail de jeunes thérapeutes soucieux de manifester rigueur et excellence, curieux et intéressés à évoluer sans cesse dans l’exercice de leur profession.

Qu’est ce qu’un acupuncteur ?

2008_cliniqueL’acupunctrice ou l’acupuncteur est un thérapeute apte à:
– intervenir en première ligne 1,
 évaluer l’état énergétique de la personne selon la médecine traditionnelle orientale (MTO),
-appliquer des traitements d’acupuncture dans le but d’améliorer la santé ou de soulager la douleur chez les patientes et patients.

Les acupuncteurs pratiquent l’examen en quatre temps, selon la MTO, complètent cet examen par l’utilisation de tests et d’examens physiques, analysent l’information recueillie selon les grilles de la médecine orientale, identifient les syndromes associés, analysent l’information recueillie selon les connaissances de médecine occidentale afin de référer un cas clinique au besoin, appliquent un traitement selon les méthodes et les orientations de la médecine orientale.

Les acupuncteurs utilisent les divers outils de traitement liés à l ‘acupuncture traditionnelle et moderne, notamment au moyen d’aiguilles, de chaleur, de pression, de courant électrique et de rayon lumineux; ils s’adaptent à diverses clientèles, gèrent leur travail et leurs revenus cliniques en tant que travailleurs autonomes, lisent et communiquent en français et en anglais, rédigent des rapports selon les règles et dans un français de qualité.

Au terme de sa formation, l’acupuncteur, l’acupunctrice devra manifester :

  • du respect et de l’empathie pour les patients,
  • un comportement conforme aux règles de déontologie,
  • de la rigueur et le souci du travail bien fait,
  • le sens de l’autonomie,
  • le sens des responsabilités,
  • une ouverture d’esprit,
  • une pensée critique et un esprit de synthèse.

(extraits du cahier de programme)

Exigences du programme

Le programme du DEC en acupuncture est défini en compétences, formulées par objectifs et standards.
Ce programme tient compte des besoins de formations et de la situation de travail. Il vise la maîtrise des compétences au seuil d’entrée dans la profession.
Il doit cependant répondre aux besoins variés d’une clientèle étudiante hétérogène tant au niveau de l’âge que des formations et des expériences antérieures.

Le programme se subdivise en cours de formation générale et de formation spécifique.

  • La formation générale est composée de cours offerts les 2 premières années du programme; elle comporte
    • 3 cours d’éducation physique,
    • 3 cours de philosophie,
    • 4 cours de français et l’Épreuve uniforme de français, langue d’enseignement et littérature (ÉUF-LEL),
    • 2 cours d’anglais
    • 2 cours complémentaires, dont le contenu est au choix de l’élève.
  • La  formation spécifique au programme est composée de cours qui s’échelonnent sur les trois années du programme; elle comporte
    • une vingtaine de cours en médecine chinoise, allant de l’étude de ses théories médicales (théories des méridiens, des substances, des viscères) au développement des habiletés pratiques nécessaires à la cueillette des données, l’analyse des signes et symptômes, l’identification des syndromes impliqués et des orientations thérapeutiques souhaitables, au choix et à l’application du traitement.
    • six cours de disciplines contributives:
      • 4 cours de biologie;
      • 1 cours de relation d’aide;
      • 1 cours de gestion de bureau.

>> (pour plus de détails) Monographie du programme


 

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